26/02/2026
Nossa Escola, Nosso Lugar: Acolher para Aprender
Iniciamos o período letivo na educação infantil com um momento de contexto livre com massa de modelar, com a intenção de acolher as crianças de modo afetivo. Essa proposta possibilitou que as crianças expressassem, por meio da modelagem, seus sentimentos, emoções e percepções de forma subjetiva e espontânea.
A atividade teve como objetivos principais promover o acolhimento emocional dos alunos, retomar as regras de convivência e fortalecer o sentimento de pertencimento e identidade no ambiente escolar.
Na turma Multesseriada (3°, 4° e 5°) a professora durante a semana, também realizou proposta de acolhimento com a dinâmica “Árvore dos Sentimentos”, proporcionando um espaço de escuta, reflexão e expressão artística. Os alunos participaram ativamente, registrando seus pensamentos e expectativas para o ano letivo. As atividades favoreceram o diálogo, a integração do grupo e o fortalecimento dos vínculos, contribuindo para um início de ano letivo mais seguro, acolhedor e significativo.
A atividade teve como objetivos principais promover o acolhimento emocional dos alunos, retomar as regras de convivência e fortalecer o sentimento de pertencimento e identidade no ambiente escolar.
Na turma Multesseriada (3°, 4° e 5°) a professora durante a semana, também realizou proposta de acolhimento com a dinâmica “Árvore dos Sentimentos”, proporcionando um espaço de escuta, reflexão e expressão artística. Os alunos participaram ativamente, registrando seus pensamentos e expectativas para o ano letivo. As atividades favoreceram o diálogo, a integração do grupo e o fortalecimento dos vínculos, contribuindo para um início de ano letivo mais seguro, acolhedor e significativo.
Veja também
Mais fotos da categoria EMEF
