15/10/2024

“Entre linhas e tecidos – num cotidiano de uma infância viva”

Levando em conta os interesses e curiosidades das crianças do Maternal I A integral, a professora Vanessa Castro realizou uma observação cuidadosa das interações e brincadeiras das crianças com uma variedade de materiais e objetos. Durante essas propostas, percebeu a importância da socialização entre as crianças, que se manifestou nas trocas e colaborações durante as brincadeiras e explorações com os tecidos, despertando um espírito investigativo nas crianças, que exploraram diferentes texturas, cores e formas, promovendo não apenas o aprendizado sensorial, mas também o desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras essenciais nesta fase. O assunto “Entre linhas e tecidos” foi selecionado como um direcionamento para as ações investigativas, uma vez que diversas propostas orientaram a turma. O interesse em explorar, sentir e pesquisar evidencia a capacidade da concepção infantil em desenvolver suas próprias teorias sobre as brincadeiras e experimentações com tecidos. Isso envolve todas as crianças de maneira curiosa, incentivando-as a explorar contextos com materiais que possibilitam sentir, criar, tecer, fiar, construir e organizar. Essa abordagem prática e interativa reforça a importância da exploração lúdica como um meio eficaz de aprendizagem e desenvolvimento integral na Educação Infantil.