10/02/2026
Treinando a fluência leitora com muita ludicidade e diversão
Os alunos do 2º ano B participaram de diversas atividades voltadas ao desenvolvimento da fluência leitora, realizadas de forma lúdica, dinâmica e significativa.
Entre as propostas, destacaram-se a leitura cronometrada no telão, o jogo “Apaga Sílabas” e atividades direcionadas ao reconhecimento de diferentes gêneros textuais. Por meio dessas práticas divertidas e pedagógicas, os estudantes puderam aprimorar a leitura, ampliar o vocabulário e fortalecer a confiança ao ler.
O trabalho desenvolvido já vem trazendo excelentes resultados: O índice de fluência leitora da escola EMEF Professor Amaury Pacheco saltou de 6,8 para 8,3.
Entre as propostas, destacaram-se a leitura cronometrada no telão, o jogo “Apaga Sílabas” e atividades direcionadas ao reconhecimento de diferentes gêneros textuais. Por meio dessas práticas divertidas e pedagógicas, os estudantes puderam aprimorar a leitura, ampliar o vocabulário e fortalecer a confiança ao ler.
O trabalho desenvolvido já vem trazendo excelentes resultados: O índice de fluência leitora da escola EMEF Professor Amaury Pacheco saltou de 6,8 para 8,3.
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