JUN
24
Prefeitura realiza 20ª edição do SAREM para mais de 1.700 alunos do Ensino Fundamental
Terça, 24/06/2025
SME
COMPARTILHAR
compartilhar no facebook
compartilhar no messenger
compartilhar no twitter
compartilhar no whatsapp
compartilhar no mais
receba newsletter
Avaliações de Matemática e Língua Portuguesa acontecem nesta terça e quarta-feira nas 21 EMEFs
A Prefeitura de Marília, por meio da Secretaria Municipal da Educação, deu início nesta terça-feira (24) à 20ª edição do SAREM (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar Municipal), que reúne um total de 1.751 alunos dos 4º anos do Ensino Fundamental.
As avaliações, que prosseguirão também na quarta-feira (25), acontecem nas 21 EMEFs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) e serão aplicadas por coordenadores e servidores da Secretaria Municipal da Educação.
Na terça (24), no período da manhã, foi aplicada a avaliação de Matemática, que é composta de dez situações problemas. Em cada situação, os alunos devem interpretar e desenvolver a conta de matemática.
Já na quarta (25), será aplicada a avaliação de Língua Portuguesa, dividida em duas partes. Na primeira, será proposta uma produção de texto de gênero narrativo – conto. E a outra parte será composta de questões de múltipla escolha a partir de diferentes gêneros textuais.
A secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, destacou a importância do SAREM. “A aprendizagem das crianças é uma preocupação constante da Secretaria Municipal de Educação de Marília, e o objetivo das provas, enquanto instrumento de avaliação externa das unidades escolares municipais, é colher dados sobre o desenvolvimento dos alunos da nossa Rede Municipal, a fim de contribuir para viabilizar ações de acompanhamento do aproveitamento escolar e subsidiar as tomadas de decisões”.
As avaliações foram elaboradas pela equipe pedagógica da Secretaria Municipal da Educação, e os resultados não possuem caráter classificatório, mas têm como meta a busca da equidade dos resultados educacionais, tornando assim orientadores das políticas educacionais referentes às ações pedagógicas e gestoras das escolas e do sistema municipal mariliense.
Assim como os governos federal, com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), e estadual, com Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP), buscam indicadores da qualidade de ensino oferecido nessas instâncias, o SAREM se justifica com a finalidade de apresentar informações importantes acerca da qualidade de ensino aplicada no município de Marília.
Fotos: Divulgação
A Prefeitura de Marília, por meio da Secretaria Municipal da Educação, deu início nesta terça-feira (24) à 20ª edição do SAREM (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar Municipal), que reúne um total de 1.751 alunos dos 4º anos do Ensino Fundamental.
As avaliações, que prosseguirão também na quarta-feira (25), acontecem nas 21 EMEFs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) e serão aplicadas por coordenadores e servidores da Secretaria Municipal da Educação.
Na terça (24), no período da manhã, foi aplicada a avaliação de Matemática, que é composta de dez situações problemas. Em cada situação, os alunos devem interpretar e desenvolver a conta de matemática.
Já na quarta (25), será aplicada a avaliação de Língua Portuguesa, dividida em duas partes. Na primeira, será proposta uma produção de texto de gênero narrativo – conto. E a outra parte será composta de questões de múltipla escolha a partir de diferentes gêneros textuais.
A secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, destacou a importância do SAREM. “A aprendizagem das crianças é uma preocupação constante da Secretaria Municipal de Educação de Marília, e o objetivo das provas, enquanto instrumento de avaliação externa das unidades escolares municipais, é colher dados sobre o desenvolvimento dos alunos da nossa Rede Municipal, a fim de contribuir para viabilizar ações de acompanhamento do aproveitamento escolar e subsidiar as tomadas de decisões”.
As avaliações foram elaboradas pela equipe pedagógica da Secretaria Municipal da Educação, e os resultados não possuem caráter classificatório, mas têm como meta a busca da equidade dos resultados educacionais, tornando assim orientadores das políticas educacionais referentes às ações pedagógicas e gestoras das escolas e do sistema municipal mariliense.
Assim como os governos federal, com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), e estadual, com Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP), buscam indicadores da qualidade de ensino oferecido nessas instâncias, o SAREM se justifica com a finalidade de apresentar informações importantes acerca da qualidade de ensino aplicada no município de Marília.
Fotos: Divulgação
Veja também
Mais notícias da categoria SME
SEXTA, 19 JUN 2026
Prefeitura promove encontro sobre a implementação do Currículo Computacional de Educação Digital e Midiática
Atividade realizada na Secretaria Municipal da Educação teve o objetivo de aprofundar saberes e articular a teoria com a prática, que vão subsidiar o trabalho docente nas unidades escolares
No último dia 16 de junho (terça-feira), a Prefeitura de...
QUINTA, 18 JUN 2026
EMEF “Roberto Caetano Cimino” recebe doação de livros do Rotary Club Marília Tradição
Cerca de 150 exemplares passarão a integrar o acervo da escola e serão utilizados pelos alunos em atividades que envolvem a leitura
A Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) “Roberto Caetano Cimino” realizou, durante esta semana, uma...
SEGUNDA, 15 JUN 2026
Educação realiza Audiência Pública para debater a Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral
Encontro, na sede da Secretaria Municipal da Educação, buscou coletar ideias e sugestões da comunidade e de especialistas, visando a consolidação de uma educação pública cada vez mais inclusiva, integrada e de qualidade
Na última sexta-feira (dia...