EMEI BRANCA DE NEVE
Sexta, 04/02/2022
EMEI BRANCA DE NEVE
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Endereço: Avenida Sampaio Vidal, 572 – Distrito de Padre Nóbrega
CEP: 17.533-000
Fone: (14) 3425-6000
E-mail: [email protected]
Diretor(a): Yara Alecsandra Andrade da Silva
Aux. de Direção: Tiago Bittencourt de Souza
Coordenador(a): Silvia Marques de Oliveira
Horário de Funcionamento: Das 8h00 às 17h00.
Período: Parcial / Integral
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Aux. de Direção: Tiago Bittencourt de Souza
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Período: Parcial / Integral
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29/10/2024
Leitura de Mundo
A Leitura de Mundo acontece muito antes de a criança compreender os simbolos gráficos.
Assim, López (2016, p. 37) nos diz sobre a importância da observação dos bebês e da leitura: “Aprender a ler livros e aprender a ler crianças” trará uma proximidade e uma melhor compreensão do(a) professor(a) de tudo que acontece com os pequeninos, suas reações, atitudes, anseios, necessidades, emoções, “de toda beleza que há em seus gestos e do que é inquietante nos seus significados”.
Portanto, diferentes livros literários devem estar presentes nos espaços formativos da creche e da pré-escola.
E a Professora Flaviane, do nível I A, explora esse conceito e oportuniza diversos momentos e estratégias para proporcionar o contato dos bebês com a leitura e cultura da escrita. Momentos que são muito ricos e importantes para o desenvolvimento das crianças.
Assim, López (2016, p. 37) nos diz sobre a importância da observação dos bebês e da leitura: “Aprender a ler livros e aprender a ler crianças” trará uma proximidade e uma melhor compreensão do(a) professor(a) de tudo que acontece com os pequeninos, suas reações, atitudes, anseios, necessidades, emoções, “de toda beleza que há em seus gestos e do que é inquietante nos seus significados”.
Portanto, diferentes livros literários devem estar presentes nos espaços formativos da creche e da pré-escola.
E a Professora Flaviane, do nível I A, explora esse conceito e oportuniza diversos momentos e estratégias para proporcionar o contato dos bebês com a leitura e cultura da escrita. Momentos que são muito ricos e importantes para o desenvolvimento das crianças.
14/10/2024
Quantos Legumes!
A Professora Flaviane Giroto ofertou a seus alunos do Nível I, os legumes, com a intencionalidade principal de proporcionar contato direto com os alimentos in natura e depois, fazer nova oferta com esses mesmos alimentos, mas em diferentes texturas e com alteração da cor (proporcionada pelo cozimento).
O envolvimento dos pequenos foi massivo nessa atividade!
A oferta proporcionou diferentes sensações, seja de descontentamento ou de surpresa em provar algo novo...
O envolvimento dos pequenos foi massivo nessa atividade!
A oferta proporcionou diferentes sensações, seja de descontentamento ou de surpresa em provar algo novo...
11/10/2024
Chuva de papel!
A turma do Nível II, mediada pela professora Bernardete explorou diversos tipos de papéis proporcionando a descoberta de novas texturas. Os pequenos picaram os papéis ofertados pela docente, brincaram de chuva de papel e criaram um lindo quadro usando bambolê e fita adesiva. A vivência proporcionou muitos aprendizados e estimulou a motricidade, o aumento da habilidade para manipular objetos, além de despertar a curiosidade, foram apresentados a diversas texturas e tamanhos de papel, assim despertando o raciocínio e a criatividade.
10/10/2024
Bolinhas de Sabão
A Professora Fernanda do Maternal I B apresentou para a turma a obra de Ivan Cruz “Bolinhas de sabão”. Falou sobre o artista, seu trabalho, assim seus alunos apreciaram a obra, fazendo observações e descobertas. Eles também fizeram a sua própria obra utilizando bolhas de sabão colorida, aprendendo a receita e fazendo muitas descobertas, instigando a curiosidade, experimentação, exploração, desenvolvendo sentimento, capacidade de representar o simbólico e muitas emoções.
26/06/2024
Vamos Evitar acidentes?
A Professora Cinthia, do Maternal II A, juntamente com as Agentes de Saúde oportunizaram aos alunos uma atividade lúdica, com o intuito de prevenir acidentes com insetos peçonhentos.
Foi proporcionada aos alunos a descoberta da caixa surpresa com vários insetos e os cuidados que podemos ter para evitar sermos picados, que podem causar graves acidentes. Eles tiveram momentos do despertar da curiosidade, de descobertas e muito aprendizado.
Foi proporcionada aos alunos a descoberta da caixa surpresa com vários insetos e os cuidados que podemos ter para evitar sermos picados, que podem causar graves acidentes. Eles tiveram momentos do despertar da curiosidade, de descobertas e muito aprendizado.
06/06/2024
Conhecendo a cenoura
A professora Josiane proporcionou uma experiência muito significativa para a sua turma de Infantil I, onde levou para seus alunos a cenoura. Eles exploraram o legume cru, conhecendo sua textura, participaram da produção de receitas, fizeram degustação. Foram momentos muito ricos e de muito aprendizado. Essa proposta oportunizou muitos aprendizados para seus alunos, além de aprenderem sobre alimentação saudável tiveram momentos de muita diversão.
09/05/2024
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
A Professora Luciana do Infantil I A explorou o tema alimentação saudável através de atividades lúdicas e significativas. Proporcionou aos alunos a descoberta e conhecimento sobre alimentos saudáveis através da receita do suco de laranja com cenoura, a degustação e o plantio do legume. Pois, promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa é muito importante para o desenvolvimento das crianças.
08/04/2024
Todos contra a Dengue
A turma do Infantil II D, da professora Rosângela, descobriu tudo sobre os cuidados que devemos ter para evitar que a Dengue se prolifere, através de rodas de conversa, confecção de panfletos, passeio pelo bairro para distribuição e conscientização da população, além da visita dos agentes comunitários do bairro. Foram momentos muito significativos e de muito aprendizado para as crianças.
24/10/2023
PLANTIO DE GIRASSÓIS EM SEMENTEIRA PRODUZIDA COM GARRAFA PET – ETAPA DO PROJETO INVESTIGATIVO “SEMEAR E APRENDER”
A atividade de produção de sementeira para o plantio de sementes de girassol foi idealizada para compor as etapas do projeto investigativo da turma “Semear e Aprender” que possui como objeto de estudo as sementes e suas peculiaridades.
A proposta apresentada foi constituída de produção das sementeiras com garrafas pet e esmaltes de unhas, e nelas, com a mediação da professora, as crianças realizaram o plantio de sementes de girassol utilizando terra apropriada e água. A partir da realização do plantio, as crianças deram continuidade aos cuidados necessários diários, para que pudesse ocorrer a germinação e o crescimento da plantinha de cada uma delas.
A proposta apresentada foi constituída de produção das sementeiras com garrafas pet e esmaltes de unhas, e nelas, com a mediação da professora, as crianças realizaram o plantio de sementes de girassol utilizando terra apropriada e água. A partir da realização do plantio, as crianças deram continuidade aos cuidados necessários diários, para que pudesse ocorrer a germinação e o crescimento da plantinha de cada uma delas.
13/09/2023
(Re)descobrindo brinquedos e brincadeiras
Em culminância ao projeto
(RE)DESCOBRINDO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS, a turma do Maternal II-A integral das professora Mayara e Cinthia, foram ao Campo próximo à EMEI BRANCA DE NEVE, juntamente com suas famílias, soltar pipa. As crianças confeccionaram pipas capucheta na escola, e também com seus pais, envolvidos nos preparativos, e fazendo descobertas e realizações ao ver ver o pipa voar. Também nesse espaço foi realizado um piquenique, construindo juntamente com amigos da turma e familiares, memórias afetivas. No QR CODE constam vídeos e fotos dos momentos vivenciados pela turma.
(RE)DESCOBRINDO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS, a turma do Maternal II-A integral das professora Mayara e Cinthia, foram ao Campo próximo à EMEI BRANCA DE NEVE, juntamente com suas famílias, soltar pipa. As crianças confeccionaram pipas capucheta na escola, e também com seus pais, envolvidos nos preparativos, e fazendo descobertas e realizações ao ver ver o pipa voar. Também nesse espaço foi realizado um piquenique, construindo juntamente com amigos da turma e familiares, memórias afetivas. No QR CODE constam vídeos e fotos dos momentos vivenciados pela turma.
28/08/2023
A beleza da natureza
Durante uma brincadeira ao ar livre com as flores do Ipê Rosa que enfeitaram o chão de nossa EMEI, um dos alunos da turma sugeriu a confecção de uma mandala. A professora Janaína Colussi Zômpero Lisboa, da turma do Infantil II C – Manhã compartilhou a ideia com a turma e todos colocaram a mão na massa. O resultado foi extraordinário! As crianças puderam por meio dos elementos naturais criarem despertando a imaginação, o senso estético aliado à admiração, ao cuidado e preservação do meio ambiente.
28/08/2023
Sabores Cítricos
A turma do Nível I - A Integral, da EMEI Branca de Neve, professores Flaviane Cristina de Brito e Gabriel Aportas Flor vivenciaram uma experiência muito cítrica e colorida, com ações investigativas que promoveram inúmeras aprendizagens, afinal é no tocar, no sentir e explorar que as aprendizagens acontecem. Nessa proposta, inicialmente o espaço já traduzia a intencionalidade da professora Flaviane, que ofertou laranjas e limões em suas variadas formas, as frutas foram apresentadas inteiras com cascas e descascadas, cortadas em quatro partes e em rodelas também, e o ambiente foi disposto com as frutas, para que os bebês pudessem explorar de acordo com os interesses e com todos os sentidos.
A continuidade da proposta contou com as mesas de luz, que intensificou a curiosidade e possibilitou um olhar mais observador, inicialmente, sequenciado pela curiosidade de tocar e posteriormente saborear essas frutas que trouxeram um sabor um tanto quanto ácido, com um toque de “quero mais”!
A continuidade da proposta contou com as mesas de luz, que intensificou a curiosidade e possibilitou um olhar mais observador, inicialmente, sequenciado pela curiosidade de tocar e posteriormente saborear essas frutas que trouxeram um sabor um tanto quanto ácido, com um toque de “quero mais”!
05/06/2023
Brincando com os elementos naturais
A turma do Maternal II-B das professoras Mayara Paredes e Cinthia Marchiote vivenciaram experiências por meio do projeto (Re)descobrindo jogos e brincadeiras, que tem como objetivo resgatar e valorizar a importância do brincar; bem como ampliar o repertório de brincadeiras dos alunos abordando a atividade em contextos lúdicos, possibilitando o desenvolvimento por meio do brincar.
No mês de maio, as crianças produziram tinta natural utilizando a beterraba e a cenoura como recurso riscadores usando os elementos da natureza (gravetos e folhas) encontrados pelas crianças em pesquisa no espaço de nossa escola, construindo a partir deles produções riquíssimas. A atividade proporcionou às crianças aprendizagens significativas, diversão e a alegria.
No mês de maio, as crianças produziram tinta natural utilizando a beterraba e a cenoura como recurso riscadores usando os elementos da natureza (gravetos e folhas) encontrados pelas crianças em pesquisa no espaço de nossa escola, construindo a partir deles produções riquíssimas. A atividade proporcionou às crianças aprendizagens significativas, diversão e a alegria.
05/05/2023
Arte com Papietagem
Neste mês de abril os alunos do Infantil II B Integral – Profas. Rosângela e Suellen exploraram o significado do ovo de Páscoa como símbolo de nascimento e as crianças puderam vivenciar a confecção de um ovo utilizando a técnica de papietagem. A papietagem é uma técnica artesanal e sustentável, derivada do papel machê. Ela consiste em colar pedaços de jornal em camadas, com uma mistura de cola e água, utilizando como base um objeto do formato que desejado, que neste caso foi uma bexiga. Todas as crianças puderam participar da construção e decoração do ovo, acompanhando todo o processo e vivenciando uma experiência incrível de exploração e criação. As crianças amaram a experiência tão rica em aprendizagens.
10/04/2023
Patrulha “Crianças contra a Dengue!”
A turma do Infantil II B - Integral da EMEI Branca de Neve, das Profas. Rosângela e Suellen realizaram no dia 30/03/2023, no período da manhã, uma passeata no Distrito de Padre Nóbrega para ação de conscientização da comunidade sobre a Dengue. Nossa patrulha marchou pelo bairro com o grito de guerra “Tome cuidado com a dengue!” e “Água parada não vamos deixar!”. Um protesto animado lembrando os moradores sobre a prevenção da doença.
A ação contou com a parceria de Agentes Comunitários de Saúde do bairro, com a divulgação de panfletos informativos elaborados pelas próprias crianças após o trabalho realizado por eles na escola sobre o Projeto Dengue. Nessa ação foram distribuídos aos moradores e comércios locais, cartazes com ilustrações, confeccionados pelas crianças sobre a prevenção, sintomas e cuidados que devem ser tomados para evitar a Dengue.
A ação contou com a parceria de Agentes Comunitários de Saúde do bairro, com a divulgação de panfletos informativos elaborados pelas próprias crianças após o trabalho realizado por eles na escola sobre o Projeto Dengue. Nessa ação foram distribuídos aos moradores e comércios locais, cartazes com ilustrações, confeccionados pelas crianças sobre a prevenção, sintomas e cuidados que devem ser tomados para evitar a Dengue.
01/03/2022
Período de inserção do Maternal II - EMEI Branca de Neve
Na roda do Maternal II - B pudemos explorar os materiais que utilizaríamos na realização da proposta. As crianças exploraram conceitos de cheio e vazio e foram aconselhadas sobre o manuseio correto da bexiga, evitando contato com a boca.
Explorar o manuseio das bexigas, com inúmeras possibilidades, além de divertido, auxiliou na realização da vivência. Durante a espera de cada um, para receber sua bexiga, permaneceram aguardando o momento de colocar a “mão na massa”... Após a espera, a curiosidade e ação tomou conta dos pequenos da turma do maternal II - B, que afoitos, procuravam um espaço no tecido para deixar suas marquinhas coloridas.
Em questão de poucos segundos as mãozinhas já mostravam cores sortidas! E até mesmo a tinta na sola dos seus pezinhos, deixando marcas pelo caminho! Alguns observam suas artes individualmente: Seja a cor que ficou na bexiga... A marca que deixou no tecido... E em uma mistura de mãos, roupas e pés pintados, origina-se um tecido com marcas de crianças que estiveram por ali!
Explorar o manuseio das bexigas, com inúmeras possibilidades, além de divertido, auxiliou na realização da vivência. Durante a espera de cada um, para receber sua bexiga, permaneceram aguardando o momento de colocar a “mão na massa”... Após a espera, a curiosidade e ação tomou conta dos pequenos da turma do maternal II - B, que afoitos, procuravam um espaço no tecido para deixar suas marquinhas coloridas.
Em questão de poucos segundos as mãozinhas já mostravam cores sortidas! E até mesmo a tinta na sola dos seus pezinhos, deixando marcas pelo caminho! Alguns observam suas artes individualmente: Seja a cor que ficou na bexiga... A marca que deixou no tecido... E em uma mistura de mãos, roupas e pés pintados, origina-se um tecido com marcas de crianças que estiveram por ali!
