31/07/2026
Investigadores da Natureza – Pequenos olhares, grandes descobertas
As turmas do Maternal II A e Maternal II C, das professoras Larissa e Verônica, desenvolveram o miniprojeto "Investigadores da Natureza", proporcionando às crianças experiências de observação, exploração e descoberta do ambiente natural de forma lúdica e significativa.
O projeto teve como objetivo despertar a curiosidade, ampliar o olhar investigativo e incentivar o cuidado com a natureza por meio de vivências que integraram arte, exploração do espaço, linguagem e expressão. Inicialmente, as crianças confeccionaram, em grupos, grandes painéis ilustrados, utilizando giz de cera para colorir diferentes imagens. Em seguida, produziram seus próprios binóculos com rolinhos de papel higiênico, que se tornaram importantes instrumentos simbólicos para a investigação do ambiente.
Na etapa seguinte, os pequenos exploradores realizaram uma expedição pela escola e por seu entorno, utilizando os binóculos para observar atentamente as cores do céu, da grama, dos troncos das árvores, das folhas, das flores e de outros elementos presentes na natureza. Após essa experiência, registraram, no caderno, por meio do desenho realizado dentro de um binóculo ilustrado, aquilo que mais chamou sua atenção durante o passeio.
A culminância do projeto aconteceu com um novo passeio pelo entorno da escola, ampliando as observações sobre as cores e as belezas da natureza e proporcionando momentos de encantamento, interação e descoberta. Durante essa vivência, foram registradas fotografias das crianças em ação, que, juntamente com suas produções artísticas, compuseram um painel de exposição, compartilhando com toda a comunidade escolar os melhores momentos dessa experiência.
Por meio dessa sequência de atividades, as crianças desenvolveram a observação, a percepção visual, a criatividade, a linguagem oral, a expressão artística e o respeito pelo meio ambiente, fortalecendo vínculos com a natureza e compreendendo que investigar é observar com atenção, descobrir novos detalhes e valorizar o mundo que nos cerca.
O projeto teve como objetivo despertar a curiosidade, ampliar o olhar investigativo e incentivar o cuidado com a natureza por meio de vivências que integraram arte, exploração do espaço, linguagem e expressão. Inicialmente, as crianças confeccionaram, em grupos, grandes painéis ilustrados, utilizando giz de cera para colorir diferentes imagens. Em seguida, produziram seus próprios binóculos com rolinhos de papel higiênico, que se tornaram importantes instrumentos simbólicos para a investigação do ambiente.
Na etapa seguinte, os pequenos exploradores realizaram uma expedição pela escola e por seu entorno, utilizando os binóculos para observar atentamente as cores do céu, da grama, dos troncos das árvores, das folhas, das flores e de outros elementos presentes na natureza. Após essa experiência, registraram, no caderno, por meio do desenho realizado dentro de um binóculo ilustrado, aquilo que mais chamou sua atenção durante o passeio.
A culminância do projeto aconteceu com um novo passeio pelo entorno da escola, ampliando as observações sobre as cores e as belezas da natureza e proporcionando momentos de encantamento, interação e descoberta. Durante essa vivência, foram registradas fotografias das crianças em ação, que, juntamente com suas produções artísticas, compuseram um painel de exposição, compartilhando com toda a comunidade escolar os melhores momentos dessa experiência.
Por meio dessa sequência de atividades, as crianças desenvolveram a observação, a percepção visual, a criatividade, a linguagem oral, a expressão artística e o respeito pelo meio ambiente, fortalecendo vínculos com a natureza e compreendendo que investigar é observar com atenção, descobrir novos detalhes e valorizar o mundo que nos cerca.
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