26/08/2026
MARATONA DE AVALIAÇÕES MARCA O RETORNO ÀS AULAS
A volta às aulas foi marcada na escola por volta à rotina e preparação para diversas avaliações que os alunos terão de enfrentar durante o restante do ano. Por isso as férias de julho são tão necessárias, porque ao retornar, os alunos iniciam uma verdadeira maratona de aprendizado e corrida contra o tempo para darem conta de tudo. Isso é sentido com ainda mais impacto pelos alunos dos quintos anos, que, além de tudo, preparam-se para se despedir da rotina e escola já conhecidos, para uma nova realidade nos anos finais do Ensino Fundamental.
De julho para cá os alunos da escola toda já realizaram as avaliações de Mensuração do Giro, que é um material utilizado pela rede e que precisa de meios próprios para acompanhar a aprendizagem das crianças.
Também realizaram a primeira fase da Olímpiadas de Matemática de Escolas Públicas e Privadas (OBMEP) Mirim.
Os quartos anos realizaram, ainda, dois simulados em preparação a uma avaliação interna da rede, o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar Municipal (SAREM), que ocorrerá na primeira semana de setembro e os quintos anos realizaram o teste de conexão com um simulado para a avaliação do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP).
Essas avaliações são muito importantes, pois, além de direcionarem o nosso trabalho e evidenciarem as aprendizagens consolidadas pelas crianças, as externas, como o SARESP, envolvem o recebimento de verbas para a escola e para a rede. Portanto, é preciso que seja levado muito a sério.
Para equilibrar tantas avaliações, os professores tem sugerido oficinais envolvendo mais jogos e interações entre os alunos, de modo que aprendam brincando. Esperamos que os resultados sejam cada vez mais positivos, pois empenho estamos vendo, tanto pelos professores, quanto pelos alunos.
De julho para cá os alunos da escola toda já realizaram as avaliações de Mensuração do Giro, que é um material utilizado pela rede e que precisa de meios próprios para acompanhar a aprendizagem das crianças.
Também realizaram a primeira fase da Olímpiadas de Matemática de Escolas Públicas e Privadas (OBMEP) Mirim.
Os quartos anos realizaram, ainda, dois simulados em preparação a uma avaliação interna da rede, o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar Municipal (SAREM), que ocorrerá na primeira semana de setembro e os quintos anos realizaram o teste de conexão com um simulado para a avaliação do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP).
Essas avaliações são muito importantes, pois, além de direcionarem o nosso trabalho e evidenciarem as aprendizagens consolidadas pelas crianças, as externas, como o SARESP, envolvem o recebimento de verbas para a escola e para a rede. Portanto, é preciso que seja levado muito a sério.
Para equilibrar tantas avaliações, os professores tem sugerido oficinais envolvendo mais jogos e interações entre os alunos, de modo que aprendam brincando. Esperamos que os resultados sejam cada vez mais positivos, pois empenho estamos vendo, tanto pelos professores, quanto pelos alunos.
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