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Professores participam de encontro sobre “Alfabetização em Foco: Leitura, Escrita e Descritores do SARESP”
Quinta, 24/09/2026
SME
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No último dia 17 de setembro (quinta-feira), a sede da Secretaria Municipal da Educação transformou-se em um qualificado ponto de encontro para pensar, discutir e refletir sobre os caminhos do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na rede municipal.
Na ocasião, os professores dos 2ºs anos das EMEFs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) reuniram-se para debater a temática “Alfabetização em Foco: Leitura, Escrita e Descritores do SARESP”.
A formação foi conduzida pelos assistentes técnicos Júlio Okumura e Marisa Xavier, e contou também com a presença da secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, que reforçou o compromisso da gestão com o fortalecimento da rede municipal de ensino.
Mais do que um momento estritamente técnico, a formação proporcionou um aprofundamento essencial ao abordar as contribuições da neuroeducação voltadas ao desenvolvimento do ler e do escrever. Além disso, foram analisados detalhadamente os descritores do SARESP 2026 (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), estabelecendo metas e alinhando o planejamento pedagógico das escolas às diretrizes e orientações do Estado.
Entre exposições dialogadas, partilhas e escutas atentas, o encontro promoveu trocas significativas e momentos de reflexão sobre o fazer docente diário. Ao final, evidenciou-se a extrema relevância do trabalho contínuo realizado pelas unidades escolares e por seus educadores, reafirmando a alfabetização e o letramento como pilares fundamentais para a construção da cidadania e a transformação social.
Fotos: Divulgação
Na ocasião, os professores dos 2ºs anos das EMEFs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) reuniram-se para debater a temática “Alfabetização em Foco: Leitura, Escrita e Descritores do SARESP”.
A formação foi conduzida pelos assistentes técnicos Júlio Okumura e Marisa Xavier, e contou também com a presença da secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, que reforçou o compromisso da gestão com o fortalecimento da rede municipal de ensino.
Mais do que um momento estritamente técnico, a formação proporcionou um aprofundamento essencial ao abordar as contribuições da neuroeducação voltadas ao desenvolvimento do ler e do escrever. Além disso, foram analisados detalhadamente os descritores do SARESP 2026 (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), estabelecendo metas e alinhando o planejamento pedagógico das escolas às diretrizes e orientações do Estado.
Entre exposições dialogadas, partilhas e escutas atentas, o encontro promoveu trocas significativas e momentos de reflexão sobre o fazer docente diário. Ao final, evidenciou-se a extrema relevância do trabalho contínuo realizado pelas unidades escolares e por seus educadores, reafirmando a alfabetização e o letramento como pilares fundamentais para a construção da cidadania e a transformação social.
Fotos: Divulgação
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