07/10/2026
Gelo, flores e espuma: um encontro de descobertas
Na turma multisseriada da professora Rosimeire, o gelo se transformou em possibilidade: flores, cores, água, espuma e diferentes objetos convidaram as crianças a tocar, observar, misturar, experimentar e criar suas próprias maneiras de explorar o contexto.
Entre mãos molhadas, colheres, recipientes e delicadas flores, surgiram descobertas sobre temperatura, textura, peso, movimento, transformação e composição. O que acontece quando o gelo encontra a espuma? Como a flor se revela dentro dele? O que muda quando tocamos, mexemos e deslocamos os elementos?
As crianças construíram percursos de investigação a partir da curiosidade, da interação entre pares e da liberdade para experimentar. Cada gesto trouxe uma nova pergunta, uma nova percepção e diferentes possibilidades de brincar com os materiais.
Um contexto em que a infância pesquisa o mundo com as mãos, com os sentidos, com o olhar e, sobretudo, com a imaginação.
Entre mãos molhadas, colheres, recipientes e delicadas flores, surgiram descobertas sobre temperatura, textura, peso, movimento, transformação e composição. O que acontece quando o gelo encontra a espuma? Como a flor se revela dentro dele? O que muda quando tocamos, mexemos e deslocamos os elementos?
As crianças construíram percursos de investigação a partir da curiosidade, da interação entre pares e da liberdade para experimentar. Cada gesto trouxe uma nova pergunta, uma nova percepção e diferentes possibilidades de brincar com os materiais.
Um contexto em que a infância pesquisa o mundo com as mãos, com os sentidos, com o olhar e, sobretudo, com a imaginação.
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