14/05/2026

Professores Coordenadores da Educação Infantil - Ações Investigativas na Educação Infantil e o planeamento estratégico para a Semana Mundial do Brincar (SMB) (14/05/26)

Na última quinta-feira, 14 de maio, os Professores Coordenadores da Educação Infantil reuniram-se para uma formação intensa e inspiradora. O encontro teve dois grandes pilares: o aprofundamento teórico sobre as Ações Investigativas na Educação Infantil e o planeamento estratégico para a Semana Mundial do Brincar (SMB) 2026.
Os coordenadores discutiram o conceito de Ações Investigativas, Contextos investigativos, Aprendizagem e desenvolvimento, fundamentando a ação docente com as crianças que impulsiona a pesquisa e fomenta a ação investigativa.
A formação enfatizou que a investigação acontece quando há escuta sensível: o professor , atuando como parceiro e mediador de descobertas, observa as perguntas silenciosas dos bebês e as hipóteses das crianças, documentando esses processos e dando visibilidade ao desenvolvimento.
O segundo momento do dia foi dedicado à organização da Semana Mundial do Brincar, que este ano acontece entre os dias 23 e 31 de maio. Com o tema oficial "A Potência dos Encontros", o Sistema de Ensino reafirma o brincar como um direito fundamental e uma experiência que se fortalece na relação com o outro e com o meio.
A campanha de 2026 destaca que a infância acontece nos encontros: entre gerações, entre culturas e entre a criança e o território onde vive. A proposta é celebrar o brincar como um espaço de convivência, onde o diálogo e o gesto partilhado criam ambientes férteis para proteger e nutrir os pequenos. As ações reforçam que cuidar das infâncias é uma tarefa comum e coletiva.
A formação foi elaborada pelos assistentes técnicos Fernanda Casagrande, Alexis Matarazzo e Jéssica L. Gomes Mariucio e pela Supervisora de Educação Básica Daniele Dayana Rodrigues de Souza que reiteraram a presença do Brincar como eixo norteador do currículo da Educação Infantil. É através das interações e da brincadeira que garantimos o direito ao encantamento e ao conhecimento de si e viabilizamos as descobertas dos saberes socialmente construídos.”

De acordo com a coordenadora Jacqueline Mançano Scarano, da Emei Ciranda Cirandinha, “os diálogos e trocas realizados durante a formação possibilitaram compreender, de forma mais sensível e intencional, a importância de proporcionar às crianças experiências investigativas, respeitando seus interesses, curiosidades e protagonismo. Além disso, as discussões sobre a Semana do Brincar reforçaram o valor do brincar como linguagem essencial da infância e como potente instrumento de aprendizagem, interação e desenvolvimento”