07/05/2026
2º ENCONTRO DO CICLO DE FORMAÇÕES "INFANTIL 2 EM MOVIMENTO"
Aconteceu no último dia 07/05, o 2º encontro do ciclo de formações "Infantil 2 em Movimento", destinado aos professores das turmas de Infantil 2 do Sistema Municipal de Ensino de Marília. O tema debatido foi "Projetos Investigativos na Educação Infantil", e teve por objetivo refletir sobre essa modalidade organizativa do trabalho docente, e fortalecer as práticas que se desenvolvem em torno de uma necessidade (curiosidade/ problema) das turmas, desdobrando-se por meio de estratégias que fomentem a investigação infantil.
Na avaliação do encontro, os participantes destacaram a relevância quanto às reflexões acerca da diferenciação entre projeto investigativo e de aprendizagem, a riqueza do processo de documentação quando realizado pela criança, a importância de um bom planejamento e a riqueza na diversidade de estratégias de pesquisa que favorecem a busca pelo conhecimento e o protagonismo das crianças.
A formação, elaborada pela equipe técnica de EMEI, foi conduzido pela supervisora de Educação Básica Daniele Dayana Rodrigues de Souza, com apoio dos assistentes técnicos Alexis Matarazzo, Fernanda Casagrande e Jéssica Larissa Gomes na Oficina Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, e contou com a participação efetiva dos professores que puderam apreciar práticas exitosas já existentes, sanar dúvidas, partilhar experiências, articular teoria e prática, e ampliar significativamente o seu repertório de trabalho.
A professora Francine Defensor, da EMEFEI Chico Xavier, destaca a importância do momento que também nos impulsiona enquanto docentes. “Eu amei !!! Sempre trazendo novidades, saindo com o coração quentinho e abastecendo as energias para colocar tudo em prática ... É muito bom ver coisas diferentes, novas ideias, isso me faz querer fazer algo novo também !!!”, destaca.
Na avaliação do encontro, os participantes destacaram a relevância quanto às reflexões acerca da diferenciação entre projeto investigativo e de aprendizagem, a riqueza do processo de documentação quando realizado pela criança, a importância de um bom planejamento e a riqueza na diversidade de estratégias de pesquisa que favorecem a busca pelo conhecimento e o protagonismo das crianças.
A formação, elaborada pela equipe técnica de EMEI, foi conduzido pela supervisora de Educação Básica Daniele Dayana Rodrigues de Souza, com apoio dos assistentes técnicos Alexis Matarazzo, Fernanda Casagrande e Jéssica Larissa Gomes na Oficina Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, e contou com a participação efetiva dos professores que puderam apreciar práticas exitosas já existentes, sanar dúvidas, partilhar experiências, articular teoria e prática, e ampliar significativamente o seu repertório de trabalho.
A professora Francine Defensor, da EMEFEI Chico Xavier, destaca a importância do momento que também nos impulsiona enquanto docentes. “Eu amei !!! Sempre trazendo novidades, saindo com o coração quentinho e abastecendo as energias para colocar tudo em prática ... É muito bom ver coisas diferentes, novas ideias, isso me faz querer fazer algo novo também !!!”, destaca.
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