Aperfeiçoamento: Prefeitura promove formação técnica para professores coordenadores da Educação Infantil

Encontro na sede administrativa da Secretaria Municipal da Educação debateu também o planejamento estratégico para a Semana Mundial do Brincar 2026

Na última quinta-feira (dia 14 de maio), os professores coordenadores da Educação Infantil se reuniram para uma formação técnica na sede administrativa da Secretaria Municipal da Educação. O encontro teve dois grandes pilares: o aprofundamento teórico sobre as Ações Investigativas na Educação Infantil e o planeamento estratégico para a Semana Mundial do Brincar (SMB) 2026.

Os coordenadores discutiram pontos importantes como o conceito de Ações Investigativas; Contextos investigativos; Aprendizagem e Desenvolvimento, fundamentando a ação docente com as crianças que impulsiona a pesquisa e fomenta a ação investigativa.

Durante a formação técnica, foi enfatizado que a investigação acontece quando há escuta sensível: o professor, atuando como parceiro e mediador de descobertas, observa as perguntas silenciosas dos bebês e as hipóteses das crianças, documentando esses processos e dando visibilidade ao desenvolvimento.

O segundo momento do encontro foi dedicado à organização da Semana Mundial do Brincar, que este ano será realizada entre os dias 23 e 31 de maio. Com o tema oficial “A Potência dos Encontros”, o Sistema de Ensino reafirma o brincar como um direito fundamental e uma experiência que se fortalece na relação com o outro e com o meio.

A campanha de 2026 destaca que a infância acontece nos encontros: entre gerações, entre culturas e entre a criança e o território onde vive. A proposta é celebrar o brincar como um espaço de convivência, onde o diálogo e o gesto partilhado criam ambientes férteis para proteger e nutrir os pequenos.
As ações reforçam que cuidar das infâncias é uma tarefa comum e coletiva.

A formação foi elaborada pelos assistentes técnicos: Fernanda Casagrande, Alexis Matarazzo e Jéssica Gomes Mariucio e pela supervisora de Educação Básica, Daniele Dayana Rodrigues de Souza, que reiteraram a presença do Brincar como eixo norteador do currículo da Educação Infantil.

“É por meio das interações e das brincadeiras que garantimos as crianças o direito ao encantamento e ao conhecimento de si e viabilizamos as descobertas dos saberes socialmente construídos”, destaca a secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon.
 
De acordo com a coordenadora Jacqueline Mançano Scarano, da Emei Ciranda Cirandinha, “os diálogos e trocas realizados durante a formação possibilitaram compreender, de forma mais sensível e intencional, a importância de proporcionar às crianças experiências investigativas, respeitando seus interesses, curiosidades e protagonismo. Além disso, as discussões sobre a Semana do Brincar reforçaram o valor do brincar como linguagem essencial da infância e como potente instrumento de aprendizagem, interação e desenvolvimento”.

Texto: Assessoria de Imprensa
Fotos: Divulgação