Encontro: Fluência Eleitora – Parceria Secretária Municipal de Educação & LIDA (10/03/26)

No dia 10 de março de 2026, no Centro de Formação dos Profissionais da Educação, reuniu-se  professores do 2o ano do Ensino Fundamental, professores coordenadores da rede municipal e a equipe da Secretaria Municipal da Educação de EMEF para a realização do encontro de formação com o tema "Fluência leitora" com a Profa Simone Capellini. A discussão desse tema é relevante para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual nos anos iniciais da parceria entre a Secretaria Municipal da Educação e o Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem da UNESP de Marília, coordenado pela própria palestrante.
Durante a formação, foram apresentados e discutidos os processos envolvidos na leitura, destacando-se o reconhecimento de palavras, a decodificação e a compreensão. A palestrante explicou que a fluência leitora funciona como uma ponte entre a decodificação e a compreensão do texto, permitindo que o leitor reconheça palavras de forma automática e direcione sua atenção para o entendimento do que está sendo lido. Nesse contexto, foi ressaltado que leitores fluentes conseguem identificar palavras com rapidez e precisão, enquanto leitores com menor fluência tendem a cometer erros frequentes, apresentar dificuldades no reconhecimento de palavras e realizar leituras mais lentas e fragmentadas, sendo primordial a intervenção e encaminhamentos do docente. Outro ponto abordado foi a teoria da automaticidade na leitura, que indica que a leitura
proficiente ocorre quando o processo de decodificação se torna automático, exigindo menor esforço cognitivo. Quando essa automaticidade é alcançada, o leitor pode concentrar sua atenção na compreensão do texto e em outras tarefas cognitivas relacionadas à leitura.