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Marília recebe formação sobre neurociência, aprendizagem e educação inclusiva para gestores da Rede Municipal
Quarta, 02/09/2026
SME
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Encontro buscou ampliar o olhar para as diferenças individuais e para a necessidade de práticas pedagógicas mais intencionais, acessíveis e que atendam às demandas dos estudantes
Gestores da Rede Municipal de Ensino de Marília participaram na última segunda-feira (dia 31 de agosto), de uma formação sobre “Neurociência e Aprendizagem”, realizada no auditório do Univem (Centro Universitário Eurípides de Marília). O encontro foi promovido pela Secretaria Municipal da Educação, em parceria com a Planneta Educação, e fez parte da programação formativa destinada aos profissionais que atuam na gestão escolar da rede municipal de ensino.
Ministrada pelo Prof. Dr. Nino Paixão, a formação trouxe reflexões sobre a relação entre o desenvolvimento cerebral e os processos de aprendizagem, considerando a diversidade presente nos contextos educacionais e os diferentes modos, ritmos e percursos pelos quais cada indivíduo aprende.
Na palestra foram apresentadas descobertas da neurociência relacionadas à forma como o cérebro se desenvolve, organiza e modifica suas conexões a partir das experiências e interações estabelecidas ao longo da vida. Entre os aspectos abordados estiveram atenção, memória, emoções, motivação e plasticidade cerebral.
A formação, que teve atividades nos períodos da manhã e da tarde, também estabeleceu uma conexão entre os conhecimentos da neurociência e os desafios da educação inclusiva, ampliando o olhar dos gestores para as diferenças individuais e para a necessidade de práticas pedagógicas mais intencionais, acessíveis e responsivas às necessidades dos estudantes.
“Investir na formação dos nossos gestores é investir diretamente na qualidade da educação que chega aos nossos estudantes. Conhecer melhor como o cérebro aprende nos ajuda a compreender as diferentes formas e ritmos de aprendizagem e, principalmente, a pensar em práticas cada vez mais inclusivas e capazes de atender à diversidade presente em nossas escolas. Momentos como este fortalecem o trabalho da nossa rede de ensino e ampliam as possibilidades de aprendizagem para todos”, comentou a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon.
E complementou. “Esta proposta de capacitação está alinhada ao compromisso da nossa Secretaria Municipal da Educação com a formação continuada dos profissionais da rede e com a construção de uma educação que reconheça as potencialidades de cada estudante”.
Especialista em Neurociências
O renomado Professor Nino Paixão é doutor em Ciências (Neurociências) pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Ciências (Morfologia) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Paixão atua como Professor Doutor no Departamento de Biologia Estrutural e Funcional da Unicamp, nos cursos de graduação em Medicina e nas pós-graduações em Neuropsicologia e Reabilitação Neurológica Infantil. Também é Professor Titular do Centro de Ciências da Vida da PUC-Campinas, onde leciona em cursos das áreas de saúde e ciências biológicas, incluindo Medicina, Psicologia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.
Gestores da Rede Municipal de Ensino de Marília participaram na última segunda-feira (dia 31 de agosto), de uma formação sobre “Neurociência e Aprendizagem”, realizada no auditório do Univem (Centro Universitário Eurípides de Marília). O encontro foi promovido pela Secretaria Municipal da Educação, em parceria com a Planneta Educação, e fez parte da programação formativa destinada aos profissionais que atuam na gestão escolar da rede municipal de ensino.
Ministrada pelo Prof. Dr. Nino Paixão, a formação trouxe reflexões sobre a relação entre o desenvolvimento cerebral e os processos de aprendizagem, considerando a diversidade presente nos contextos educacionais e os diferentes modos, ritmos e percursos pelos quais cada indivíduo aprende.
Na palestra foram apresentadas descobertas da neurociência relacionadas à forma como o cérebro se desenvolve, organiza e modifica suas conexões a partir das experiências e interações estabelecidas ao longo da vida. Entre os aspectos abordados estiveram atenção, memória, emoções, motivação e plasticidade cerebral.
A formação, que teve atividades nos períodos da manhã e da tarde, também estabeleceu uma conexão entre os conhecimentos da neurociência e os desafios da educação inclusiva, ampliando o olhar dos gestores para as diferenças individuais e para a necessidade de práticas pedagógicas mais intencionais, acessíveis e responsivas às necessidades dos estudantes.
“Investir na formação dos nossos gestores é investir diretamente na qualidade da educação que chega aos nossos estudantes. Conhecer melhor como o cérebro aprende nos ajuda a compreender as diferentes formas e ritmos de aprendizagem e, principalmente, a pensar em práticas cada vez mais inclusivas e capazes de atender à diversidade presente em nossas escolas. Momentos como este fortalecem o trabalho da nossa rede de ensino e ampliam as possibilidades de aprendizagem para todos”, comentou a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon.
E complementou. “Esta proposta de capacitação está alinhada ao compromisso da nossa Secretaria Municipal da Educação com a formação continuada dos profissionais da rede e com a construção de uma educação que reconheça as potencialidades de cada estudante”.
Especialista em Neurociências
O renomado Professor Nino Paixão é doutor em Ciências (Neurociências) pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Ciências (Morfologia) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Paixão atua como Professor Doutor no Departamento de Biologia Estrutural e Funcional da Unicamp, nos cursos de graduação em Medicina e nas pós-graduações em Neuropsicologia e Reabilitação Neurológica Infantil. Também é Professor Titular do Centro de Ciências da Vida da PUC-Campinas, onde leciona em cursos das áreas de saúde e ciências biológicas, incluindo Medicina, Psicologia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.
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